SAÚDE E BEM-ESTAR SOCIAL

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A importância da intervanção da terapia ocupacional no ambiente laboral na reabilitação de distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho
(Uniguaçu, 2024-11-26) Feil, Stephani Aline Cardoso; Variani, Caroline Cavali; Souza, João Flávio Rodrigues de; Buytendorp, Lauriane Alle
A DORT afeta principalmente os membros superiores, decorrentes de tarefas laborais com movimentos repetitivos, esforços excessivos, posturas incorretas e outros fatores relacionados ao trabalho. O objetivo desta pesquisa foi compreender se o atendimento de Terapia Ocupacional foi importante aos trabalhadores que sofrem de DORT, na percepção dos mesmos, após receberem atendimento do terapeuta ocupacional dentro do espaço industrial durante sua jornada de trabalho no frigorífico Frivatti. Um questionário estruturado de caráter quanti-qualitativo, composto por cinco perguntas, foi utilizado como instrumento de coleta de dados na pesquisa, com 25 trabalhadores atendidos pelo terapeuta ocupacional da própria empresa. A pesquisa considerou entender qual a percepção que os colaboradores tem sobre receber os atendimentos com o profissional dentro da própria empresa Frivatti. Os resultados obtidos mostraram que ter o profissional dentro da empresa faz sim diferença e contribui para um ambiente de trabalho melhor. O atendimento da Terapia Ocupacional é de extrema importância na realização de intervenções para a saúde do trabalhador, pois torna as atividades laborais saudáveis e produtivas.
A importância do baile da terceira idade para os idosos de Itaipulândia
(Uniguaçu, 2025-11-19) Silva, Cleusa Pereira Rocha da.; Prado, Solange Melchior do; Buytendorp, Lauriane Alle; Ferreira, Gleison
Este trabalho analisa a importância do Baile da Terceira Idade de Itaipulândia/PR, destacando sua relevância social, cultural e emocional para os idosos e para a comunidade. O estudo teve como objetivo compreender sua origem, desenvolvimento e significado, por meio de uma pesquisa qualitativa baseada em entrevistas semiestruturadas. Os resultados evidenciam o baile como espaço de socialização, pertencimento e fortalecimento da memória coletiva, contribuindo para a valorização da identidade e para a participação ativa da população idosa.
A influência do treinamento de força na impulsão dos atletas de voleibol sub-19 de Medianeira
(Uniguaçu, 2024-12-09) Carling, Gabriel Felipe; Mendes, Gustavo; Haus, Maurício Antônio; Sparenberg, Roberto; Pinto, Fernando Ferro
O objetivo deste estudo de caráter quase-experimental foi de analisar a importância do treinamento de força na impulsão vertical dos atletas de voleibol sub 19 de Medianeira- PR. O alcance dos atletas é um dos principais fatores para a definição de cada jogador em sua devida posição, o atleta de vôlei deve realizar o treinamento de potência por ser uma das capacidades físicas mais utilizadas durante um jogo. Um método eficaz para potencializar essa força explosiva é o treinamento pliométrico, que é caracterizado como uma capacidade reativa, onde é definida como a habilidade específica de gerar uma alta quantidade de força imediatamente após um estiramento muscular repentino, ou seja, é a capacidade de transição rápida do trabalho muscular excêntrico para o concêntrico. Os testes para o estudo foram realizados com 10 atletas que se encaixavam no seguinte perfil, 5 que praticavam voleibol e se destacavam, os quais foram submetidos as 4 semanas de treinamento pliométrico, e 5 que praticavam o esporte, porém não apresentam tanto destaque na modalidade e não passaram pelos treinos. Após as semanas de exercícios programados e acompanhados, foram realizados uma nova série de testes para analisar uma possível evolução, a qual se apresentou com expressividade no grupo submetido ao treinamento, e pouca alteração no segundo grupo, que somente realizou os testes.
A perspectiva dos pais de criança com transtorno do espectro do autismo em relação às orientações após sessões de terapia ocupacional são miguel do iguaçu
(Uniguaçu, 2024-11-26) Carmo, Juliane Lung do; Buytendorp, Lauriane Alle; Variani, Caroline Cavali; Heck, Josiane
O presente trabalho investiga a perspectiva dos pais de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) em relação às orientações oferecidas após sessões de Terapia Ocupacional na Clínica Desenvolver Terapias Integradas, em Medianeira, Paraná. O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), caracterizado por dificuldades na comunicação, interação social e comportamentos repetitivos, demanda intervenções especializadas para promover o desenvolvimento motor, sensorial e cognitivo e a Terapia Ocupacional assume um papel central nesse contexto, oferecendo estratégias que visam melhorar a qualidade de vida da criança e de sua família. Os resultados deste estudo refletem as perspectivas dos pais e como eles reconhecem a importância que as orientações recebidas após as sessões de Terapia Ocupacional têm para a evolução da criança com TEA e que quando seguidas essas orientações os resultados terapêuticos maximizam o aprimoramento e qualidade de vida destas crianças. Concluiu-se que a participação da família no processo de tratamento é de suma importância para o desenvolvimento dela.
A prática da terapia ocupacional na rede municipal de educação a partir das percepções dos professores da educação infantil do município de Medianeira- PR
(Uniguaçu, 2025-11-06) Costa, Natália de Maman Ferrari da; Variani, Caroline Cavali; Santos, Gabriela Riss dos; Marques, Janete Tonello
A inclusão escolar de crianças com deficiências e transtornos é um direito garantido por lei, que requer não apenas a inserção no ensino regular, mas também estratégias e adaptações que assegurem uma aprendizagem significativa. Este estudo teve como objetivo identificar as dificuldades enfrentadas pelos profissionais da educação infantil em Medianeira – PR quanto à inclusão escolar e compreender como a Terapia Ocupacional (TO) pode contribuir nesse contexto. A pesquisa, de abordagem qualiquantitativa, foi realizada por meio de questionários online e da oficina “A ocupação do ensinar e incluir”, com professores, auxiliares, estagiários, coordenadores e diretores. Os resultados indicaram que, embora alguns tenham formação em Educação Especial, muitos se sentem parcialmente preparados para lidar com diferentes diagnósticos, enfrentando desafios nas adaptações, na comunicação e no comportamento dos alunos. A oficina ampliou o conhecimento sobre a atuação da TO e reforçou a importância desse profissional na orientação docente e na construção de um ambiente escolar mais inclusivo.
Acessibilidade de cadeirantes
(Uniguaçu, 2025-11-04) Cunha, Tainara Nunes da; Sparenberg, Roberto; Souza, João Flávio Rodrigues de; Volgelmann, Andreia Kukul
Resumo: As pessoas com deficiência física, especialmente aquelas que utilizam cadeira de rodas, necessitam da implementação de políticas públicas de acessibilidade que promovam a autonomia e inclusão social. Este trabalho avalia a acessibilidade para cadeirantes, considerando experiências cotidianas em contextos domiciliares, profissionais e sociais. A pesquisa de abordagem qualitativa, com embasamento em pesquisas bibliográficas, revista uniguaçu identificando os desafios e avaliar a infraestrutura urbana quanto à adaptação e inclusão. Analisam-se barreiras arquitetônicas, sociais e atitudinais que afetam a qualidade de vida e independência. A Terapia Ocupacional utiliza ferramentas para promover autonomia e participação social. Os resultados concluem que a os cadeirantes tem os seus desafios enfrentados diariamente, mas com a conscientização das pessoas e também do poder público, isso deve ser amenizado.
Acessibilidade para pacientes surdos nos serviços de saúde
(Uniguaçu, 2025-11-06) Sperfeld, Tainar Lemes; Azarias, Natan Reis; Bortoluzzi, Juliana Correa; Buytendorp, Lauriane Alle
Este estudo teve como objetivo analisar a acessibilidade para surdos nos serviços de saúde, com foco na comunicação e na qualidade do atendimento. O estudo foi relevante devido à importância de garantir que os surdos tivessem acesso igualitário aos serviços de saúde, sem enfrentarem barreiras que comprometessem sua saúde e bem-estar. A pesquisa foi realizada por meio de um questionário com surdos que frequentavam a escola AMESFi, com o objetivo de coletar dados sobre suas experiências e percepções sobre a acessibilidade nos serviços de saúde. Os resultados evidenciaram que a totalidade dos participantes já enfrentou dificuldades de comunicação com profissionais de saúde e que a presença de profissionais capacitados em Libras é praticamente inexistente. Verificou-se ainda a ausência de estruturas acessíveis nas instituições de saúde, a dependência de familiares para intermediar a comunicação e uma percepção generalizada de insatisfação quanto à acessibilidade. A discussão apontou que esses achados estão em consonância com pesquisas nacionais que identificam barreiras semelhantes, como a falta de preparo profissional, ausência de intérpretes e de recursos de apoio, esses fatores comprometem a autonomia e a segurança do paciente surdo.
Análise cinemática bidimensional do agachamento livre
(Uniguaçu, 2024-12-09) Borges, Lucas Gabriel Pereira; Haus, Maurício Antônio; Sparenberg, Roberto; Pinto, Fernando Ferro
Um dos exercícios mais utilizados em programas de treinamento na área de força e condicionamento é o agachamento. Por ser um movimento que possui semelhanças biomecânicas com diversos outros movimentos atléticos e da vida diária. Por ser um movimento complexo, se for mal executado esse tipo de exercício pode ocasionar dores articulares e lesões, exemplo, distensões musculares e de ligamentos, discos intervertebrais rompidos etc. Com base nisso foi desenvolvido o problema deste estudo: Qual o padrão correto e/ou indicado de execução do agachamento livre e quais padrões conseguimos identificar escolhendo pessoas aleatórias em uma academia para execução do movimento? A população do estudo foi praticantes de musculação de uma academia do Oeste do Paraná-PR sendo selecionados 10 pessoas (5 homens e 5 mulheres) aleatórias com tempos distintos de prática, de um universo de aproximadamente 150 praticantes na academia em questão. Pode-se concluir que não há um padrão universal correto de como executar o agachamento, por vários motivos, sejam eles individualidade biológica, problemas patológicos, ou até mesmo falta de consenso entre pesquisadores sobre a execução do movimento. O que pode ser encontrado são indicações de como executar o movimento visando evitar lesões ou até mesmo evitar o agravamento de patologias já existentes no indivíduo, devido as forças de compressão e cisalhamento que ocorrem nas articulações em diferentes graus de profundidade do movimento
Análise de dependência das pessoas com Síndrome de Angelman em relação as AVD´S
(Uniguaçu, 2025-11-04) Cabral, Brena Maira Souza; Oliveira, Bruna da Cruz de; Vogelmann, Andreia Kukul; Souza, João Flávio Rodriguez de; Leite, Romelli Savane Ferreira
Este estudo investiga o nível de dependência de indivíduos com Síndrome de Angelman em relação às Atividades de Vida Diária (AVDs). A Síndrome de Angelman é uma disfunção neurológica rara, causada por alterações genéticas no cromossomo 15, especificamente no gene UBE3A. A pesquisa tem como objetivo principal identificar as dificuldades enfrentadas por essas pessoas e analisar as adaptações necessárias para melhorar o desempenho ocupacional nas atividades da vida diária (AVDs). Para a confecção do trabalho elegeu-se a abordagem quali-quantitativa, o instrumento de coleta de dados será questionário disposto no Google Forms via link, participarão da pesquisa cuidadores ou representantes legais dos pacientes. O questionário teve como enfoque o problema que é a falta de estudos em relação as necessidades das pessoas com Síndrome de Angelman na realização das atividades diárias. Como resultado a pesquisa confirma alta dependência funcional, com desafio notáveis na motricidade fina e na comunicação, confirmando a grande necessidade de apoio, evidente pela dependência motora e comunicativa, o que justifica a importância do tratamento multidisciplinar (Terapia Ocupacional, Fisioterapia e Fonoaudiologia) e o uso de adaptações e comunicação alternativa.
Análise de força em idosos praticantes de exercícios físicos no município de Santa Helena-PR
(Uniguaçu, 2024-12-09) Lothammer, Kawana; Haus, Maurício Antônio; Sparenberg, Roberto; Pinto, Fernando Ferro
O objetivo deste estudo de caráter descritivo quantitativo foi de analisar o desenvolvimento de forças nos idosos praticantes de exercícios físicos no município de Santa Helena-PR. Para compreender importância do exercício físico hoje em dia com os idosos, foi aplicado um questionário com questões de assinalar as alternativas e descritivas, com o objetivo deste. Participaram da pesquisa 28 idosos de ambos os gêneros. Os resultados indicaram que as maiores das entrevistas, 8 deles relataram que a prática do exercício físico auxilia no bem-estar. 4 deles indicaram a prática de atividade física atualmente o que lhes auxiliou em diversos momentos do dia a dia, 10 deles relataram que a prática auxilia na agilidade, na resistência física dos membros e melhorando o suporte para a realização dos exercícios. Enquanto 6 relataram que a prática auxilia na diminuição de dores articulares. Todos os entrevistados relataram estar se sentindo bem após as práticas, considerando momentos de lazer. Pode-se concluir neste estudo que houve um aumento significativo no desenvolvimento de força dos idosos, conforme observado nos testes realizados.
Análise do desempenho físico de atletas sub 13 de voleibol da cidade de Medianeira, com a aplicação do método PROESP-BR
(Uniguaçu, 2024-12-09) Ghiotto, Ana Beatriz Daniel; Oliveira, Danielly Motta; Ferreira, Gleison M. L; Haus, Maurício Antônio; Pinto, Fernando Ferro
O artigo analisa o desempenho físico de atletas sub-13 de voleibol da cidade de Medianeira-PR, utilizando o método PROESP-BR. Além disso, como objetivo, também analisa a avaliação da aptidão física e performance das atletas por meio de testes específicos, fornecendo subsídios para um diagnóstico detalhado e embasado na metodologia proposta. A pesquisa teve caráter descritivo e exploratório, sendo realizada com 15 atletas do gênero feminino, das quais sete participaram dos testes. Foram aplicados cinco testes do protocolo PROESP-BR, que avaliaram agilidade, velocidade, resistência cardiorrespiratória, força explosiva de membros superiores e inferiores. Os dados foram coletados no ginásio de esportes de uma escola local e analisados estatisticamente com o uso do Microsoft Excel. Os resultados mostraram que as atletas apresentaram níveis fracos em agilidade, velocidade e resistência. Em contrapartida, a força explosiva dos membros superiores e inferiores obteve classificações mais variadas, incluindo resultados bons e muito bons. Com base nos dados, conclui-se que o treinamento específico em modalidades como o voleibol pode gerar adaptações físicas distintas, dependendo dos estímulos aplicados. Além disso, a aplicação de testes periódicos é essencial para que os treinadores ajustem suas práticas e, assim, promovam o desenvolvimento adequado das capacidades físicas das atletas.
Análise do salto vertical em atletas sub 16 de voleibol de Santa Helena
(Uniguaçu, 2024-12-09) Ferreira, Carolina; Cavalheiro, Vanessa Medica; Ferreira, Gleison; Sparenberg, Roberto
O objetivo deste estudo é avaliar o salto vertical de atletas de voleibol com os treinamentos realizados durante o ano de 2024, comparar os testes e ver o desempenho delas, durante um período de treinamento. O teste de salto vertical tem se mostrado fundamental na avaliação do desempenho de jogadores de voleibol, destacando a importância desta habilidade nas ações ofensivas e de bloqueio. Por isso tem como finalidade a realização de testes de salto vertical, com as atletas sub 16 da cidade de Santa Helena Paraná, os testes foram feitos no ginásio da UTFPR, onde acontecem os treinamentos, elas fizeram o teste de bloqueio e de ataque parado e de bloqueio e ataque saltando. Participaram do teste 12 atletas, e por fim pegamos 6 resultados para amostra. A análise dos resultados mostra que a capacidade de salto vertical está diretamente relacionada com o desempenho do jogo, afetando não só a eficiência ofensiva, mas também a eficiência defensiva. Os dados obtidos através dos testes podem determinar a necessidade de treinamento específico visando aumentar a potência explosiva nas pernas, o que é fundamental para maximizar o alcance no salto.
Aptidão física de crianças de 11 anos do ensino fundamental de um colégio público estadual através dos testes do PROESP-BR
(Uniguaçu, 2024-12-09) Sperafico, Aline; Claro, Ivone; Sparenberg, Roberto; Haus, Maurício Antônio; Pinto, Fernando Ferro
O objetivo deste estudo, de caráter descritivo, foi analisar a aptidão física de crianças de 11 anos de idade do Ensino Fundamental de um Colégio público estadual da cidade de Missal, por meio do teste Proesp-br. A aptidão física é um componente fundamental para o desenvolvimento saudável de crianças e adolescentes, influenciando tanto aspectos físicos quanto psicológicos. Os testes do PROESP-BR abrangem diversas habilidades motoras e condições físicas, como resistência aeróbica, força muscular, flexibilidade e agilidade. Para crianças entre 11 anos de idade, essa fase é crucial, pois coincide com importantes mudanças físicas e psicológicas que ocorrem durante a puberdade. Com isso, analisou-se a aptidão física de força de membros superiores, força de membros inferiores, velocidade, agilidade e resistência aeróbica, conforme instruções do Proesp-br. Foi aplicado a bateria de testes em 08 crianças. Dentre os cinco testes realizados, tivemos bons resultados. Com isso, conclui-se com este estudo a importância de métodos de treinamentos eficazes para o desenvolvimento da aptidão física de crianças de 11 anos de idade do Ensino Fundamental. É muito importante que os professores que trabalham com essas crianças, além de ensinar e treinar a parte tática e os fundamentos da Educação Física, deem ênfase também para aptidão física, pois isso será crucial para o desenvolvimento dessas crianças.
As perspectivas dos pais atípicos sobre o papel do terapeuta ocupacional na inclusão das escolas regulares de São Miguel do Iguaçu
(Uniguaçu, 2024-11-27) Eidt, Bruna Scarpari; Vogelmann, Andreia Kukul; Silveira, Luciana; Prado, Solange Marilene Melchior do
O estudo abordou as perspectivas de pais de crianças com necessidades educacionais especiais sobre o papel do terapeuta ocupacional na inclusão escolar em São Miguel do Iguaçu, PR. Objetivou-se identificar as contribuições do TO, destacando práticas para inclusão e desenvolvimento. Foram coletados relatos de pais, explorando desafios, ganhos e percepções. A pesquisa qualitativa revelou que o TO desempenha papel essencial na adaptação do ambiente escolar, promovendo estratégias inclusivas, autonomia e integração dos alunos. As intervenções englobam atividades pedagógicas, sociais e AVD, demonstrando benefícios significativos no desenvolvimento e na participação ativa das crianças no contexto escolar regular.
Dependência química e o processo de reabilitação por intermédio de oficinas terapêuticas
(Uniguaçu, 2025-11) Rocenback, Giovanna; Buytendorp, Lauriane Alle; Sousa, Camila Viviane Lui de; Heck, Josiane
A dependência química compromete o desempenho ocupacional, sendo as Comunidades Terapêuticas (CTs) ambientes seguros e estruturados para a recuperação. Este estudo tem como objetivo analisar o impacto das oficinas terapêuticas na reabilitação da dependência química na instituição Recanto Parque Iguaçu, em Medianeira, Paraná. Foram aplicados dois questionários quali-quantitativos: o pré-oficinas, abordando interesses e experiências anteriores, e o pós-oficinas, destinado ao feedback dos participantes que assinaram o TCLE. Os resultados evidenciaram que, antes das oficinas, a maioria já havia vivenciado atividades semelhantes, destacando a redução do estresse, a interação social e o aprendizado como principais benefícios. Após as oficinas, a maior parte dos acolhidos participou de todas as atividades e avaliou a experiência como positiva. A convivência grupal foi percebida como acolhedora, promovendo leveza, paz, tranquilidade, felicidade e sensação de realização. Os achados indicam que as oficinas terapêuticas favorecem a expressão emocional, o desenvolvimento de habilidades, o resgate da autonomia e o fortalecimento dos vínculos sociais, reafirmando sua importância na reabilitação psicossocial e no bem-estar dos acolhidos. A participação em atividades práticas e criativas contribui para a reconstrução de projetos de vida, o controle da ansiedade e a integração social.
Efeitos do treinamento resistido no aumento de massa magra em homens de 18 a 25 anos
(Uniguaçu, 2024-12-09) Bortoluzzi, Vinicius Henrique De Maceda; Haus, Maurício Antônio; Sparenberg, Roberto; Ferreira, Gleison
O presente estudo tem como objetivo analisar os efeitos do treinamento resistido sobre o aumento da massa magra e a redução da gordura corporal em homens entre 18 e 25 anos. O treinamento resistido, além de promover a hipertrofia muscular, é reconhecido por sua contribuição no gasto energético basal, sendo um método eficaz para o controle de peso e composição corporal. Realizado em academias de São Miguel do Iguaçu, Paraná, com acompanhamento especializado, o estudo seguiu um cronograma de 90 dias, incluindo avaliações antropométricas periódicas para monitorar as mudanças fisiológicas nos participantes. Os resultados mostraram um aumento significativo de massa magra e uma redução substancial da gordura corporal, corroborando a eficácia do treinamento resistido na promoção de saúde metabólica e estética.
Estratégias terapêuticas para estimular o desenvolvimento das atividades de vida diárias em crianças com Síndrome de Down
(Uniguaçu, 2024-11-27) Carvalho, Vinicius Gabriel; Silveira, Luciana; Vollgemann, Andreia; Munarini, Daniela
No Brasil, a Síndrome de Down é uma condição genética relativamente comum, afetando cerca de uma em cada 700 crianças nascidas. Apesar dos desafios, muitos indivíduos com Síndrome de Down vivem vidas plenas e contribuem de maneira significativa para suas comunidades, destacando a importância da inclusão e do apoio adequado para garantir seu bem-estar e potencialização de suas habilidades. Este estudo visou fornecer orientações terapêuticas eficazes, com o intuito de auxiliar os responsáveis e cuidadores. A metodologia adotada foi a qualitativa, concentrando-se na coleta de dados através de questionários com perguntas abertas dirigidas a cinco pais ou responsáveis de pessoas com Síndrome de Down. Com a realização deste estudo foi possivel observar que apesar dos responsáveis juntamente com as crianças portadoras de SD já fazerem acompanhamento com profissional de terapia ocupacional há um défcit de informação e conhecimento sobre a atuação do frofissional com a criança, contudo, foi relatado que foi identificado uma melhora na qualidade de vida. Com isso se tem a importância da realização de atividades e reuniões com os resposáveis para uma melhoria no processo evolutivo das crianças portadoras de SD.
Interferência da mobilidade da articulação do tornozelo na profundidade do agachamento livre
(Uniguaçu, 2024-12-09) Rodrigues, Lucas de Oliveira; Ferreira, Gleison; Sparenberg, Roberto; Haus, Maurício Antônio
A mobilidade articular é um fator fundamental no corpo humano, pois envolve movimentos complexos das articulações em várias direções, respeitando os limites anatômicos do sistema musculoesquelético. Ela depende tanto da elasticidade muscular quanto da própria mobilidade articular. O agachamento é um movimento complexo que envolve a sincronização das articulações envolvidas no movimento e o grau de mobilidade articular das mesmas durante sua execução, que incluem o tronco, quadril, joelho e tornozelo. O presente trabalho tem como objetivo investigar a relação entre a mobilidade de tornozelo e a profundidade do agachamento com barra livre, um dos exercícios mais utilizados em programas de força. A amostra foi composta por 10 voluntários de ambos os sexos e diferentes idades, que realizaram o teste de Lunge para determinar o grau de mobilidade do tornozelo e, em seguida, executaram agachamentos com barra livre. Os dados mostraram que os indivíduos com maior amplitude de dorsiflexão do tornozelo apresentaram agachamentos mais profundos, enquanto aqueles com menor mobilidade tiveram profundidade limitada.
Intervação terapêutica no tratamento de Rizartrose
(Uniguaçu, 2024-11-26) Souza, Laura Sabrina de; Variani, Caroline Cavali; Souza, João Flávio Rodrigues de; Porlan, Patricia Romano
A rizartrose também conhecida como artrose ou osteoartrose, é uma condição crônica que afeta as articulações, caracterizada pela formação de osteócitos, inflamação sinovial e degradação da cartilagem. O objetivo geral da pesquisa foi compreender a percepção dos terapeutas ocupacionais quanto as intervenções de pacientes com rizartrose. Portanto, tratasse de uma pesquisa qualitativa de caráter descritiva, com composição de 22 participantes, terapeutas ocupacionais de ambos os sexos, atuantes em reabilitação de mãos associados da Sociedade Brasileira de Terapia da Mão (SBTM). Para a realização da pesquisa, o acesso aos terapeutas ocorreu por meio dos dados disponibilizados no site eletrônico oficial da SBTM. Os resultados demonstraram que as intervenções mais comuns incluem o uso de órtese, exercícios de fortalecimento, crioterapia, proteção articular e educação do paciente. A maioria dos terapeutas destacou a importância dessas intervenções na redução da dor, prevenção de deformidades e melhoria da funcionalidade. Além disso, há necessidade de realizar orientações contínuas e personalizadas aos pacientes para além do consultório, utilizando materiais visuais e escritos. A pesquisa concluiu que a intervenção precoce é essencial para a reabilitação de pacientes com rizartrose, melhorando sua qualidade de vida e funcionalidade através de um tratamento adequado e contínuo.
O uso da horta como recurso terapêutico ocupacional no CAPS de são miguel do iguaçu São Miguel do Iguaçu
(Uniguaçu, 2024-11-27) Lischinski, Mariana Rosa Callegari; Martins, Thaisa Klumb; Vogelmann, Andreia Kukul; Buytendorp, Lauriane; Munarini, Daniela
O uso da horta como recurso terapêutico visa promover a socialização, aumentar a autoestima e proporcionar momentos de bem-estar, além de contribuir para a melhoria da qualidade de vida e da autonomia de pessoas em processo de (re)habilitação. O cultivo da horta exige o prazer em fazer, a atenção e dedicação, oferecendo a oportunidade de envolvimento em atividades diárias que incentivam o planejamento, a formulação de estratégias e evolução, proporcionando um sentimento de realização e conclusão, onde nota-se resultados positivos quando associados a sintomas de transtornos mentais. Com isso, busca-se demonstrar os benefícios da horta como intervenção terapêutica nos atendimentos de Terapia Ocupacional (TO), para a saúde de pacientes com transtornos mentais como, depressão, ansiedade e esquizofrenia, através de um estudo realizado no CAPS de São Miguel do Iguaçu, um projeto avaliado de modo quantitativo cronológico, com cinco participantes, sendo os dados coletados ao fim dos dias de implementação da horta, por meio de um questionário com 09 perguntas objetivas e uma aberta para comentários sobre a experiencia, as respostas foram obtidas em forma de conversação e presencialmente com as participantes. A amostra se deu a cinco mulheres entre 45 a 60 anos, relatando respostas positivas sobre as sensações que a horta as proporcionou, como relaxamento, tranquilidade, felicidade e prazer. O uso da horta como recurso terapêutico concluiu os objetivos traçados no começo da pesquisa, trazendo benefícios as participantes sejam em sua saúde mental ou física, influenciando de forma satisfatória em seus hábitos alimentares e também em suas atividades de vida diária (AVD).